面试
本文最后更新于:2020年12月6日 下午
一: 主要题型及答题思路
1.1 主要题型
面视分为四大题型:
- 社会现象+态度观点
- 组织管理
- 应急应变
- 人际关系+其他题型(模拟)
1.2 评分标准
- 表达流畅、有气场
- 逻辑清晰
- 分点作答
- 重点前置
- 注重逻辑词连接
- 内容充实
1.3 答题思路
- 综合分析题(怎么看,要接天气)
- 高深新(要有作答亮点)
- 应急应变(怎么办,要接地气)
- 要有具体措施(实用、针对性强、可行度高)
- 组织管理和人际关系(怎么说,要接人气)
- 要沟通好,工作要细致、全面
二: 社会现象+态度观点
2.1 综合分析之社会现象
- 开头(可略过)
- 直接表达式
- 情感式
- 联想式
- 背景式
- 分析问题
- 原因: 分为主观和客观
- 意义
- 问题
- 解决问题(不可略过)
- 对策
- 结尾(可略过)
- 概括上文
- 点明主旨
- 展望未来
2.2 目的行为分析法
主体分析法分为三个主体:1.发起方、制作方 2.受众 3.政府部门、监管部门
- 适用范围: 政府行为、领导行为、出台政策
- 目的: 相对来说,说不好比较容易展开,只说好比较空洞(具体好不好还要根据实际题目判断)。出发点是好的,但是…
- 行为: 考虑合法性、合理性、可操作性、完善性、成本、可持续性…有哪些改善的地方
- 结果: 治标不治本
- 对策: 政策完善制定,从根本上解决问题
2.3 综合分析之态度观点
- 是什么
- 直接给出观点,然后归纳总结
- 为什么
- 论证: a.主题论证 b.正反论证 c.举例论证 d.名人名言
- 怎么办
- 启示
- 答题要求: 观点鲜明、论证丰富
2.4 寓言故事
需要发散思维
- 观点1+解释+论证+启示做法
- 观点2+解释+论证+启示做法
- 观点3+解释+论证+启示做法
- 启示
方法有1. 切片法 2. 原因法 3. 代入法 4. 联想法
三: 组织管理
答题方向: 对象、人员、方式、内容、效果
题型分为:
- 常规调研、宣传、培训、会议、比赛、考察、接待、要素轴
- 活动策划->时间轴
- 特殊类型
- 前期准备做什么
- 活动的重点难点是什么
- 如何保证活动的有效性
答题重点:
- 联系实际
- 着重做事
- 情景感、画面感
3.1 调研
- 前期准备: 基本信息,活动经验,物资准备
- 对象: 群众、政府、企业家、专家…
- 调研人员: 性格、专业、经验
- 调研方式
- 问卷调查
- 上门访谈、电话访谈
- 明察暗访
- 座谈会
- 文献资料
- 调研内容: 根据题干
- 调研报告
- 内容: 分类,对比,建议
- 形式: 图表,立体
3.2 宣传
- 前期准备: ①物资、手册、条幅 ②了解宣传内容 ③借鉴经验
- 宣传对象(要有针对性): 普遍对象 + 重点对象
- 宣传方式:
- 单向宣传
- 传统媒体: 广播、电视、报纸、展板、宣传册、短信
- 新媒体: QQ、微信、公示屏、LED广告
- 互动宣传: ①演讲 ②征文 ③讲座 ④培训
- 创意宣传: ①保证书 ②责任状 ③马拉松
- 单向宣传
- 宣传内容: 要有针对性
- 宣传效果(长效性):
- 反馈: ①回访 ②考核 ③问卷调查
- 长效机制: ①大数据 ②二次宣传
3.3 培训
- 对象: 对象不愿意时,管理纪律(动员参加、日常管理)
- 老师: 专业、经验
- 方式
- 线上和线下:
- 在线做题、看信息、征文
- 演讲、公开课
- 理论和实践
- 宣传单、材料
- 动手去做,如义工,注重实践
- 分批次和立体: 分批次培训,看效果调整培训方案
- 线上和线下:
- 内容: 看题干
- 效果
- 反馈: 考核、回访、问卷调查、做题
- 长效性: ①大数据 ②二次宣传
3.4 比赛
- 评分标准
- 评委选择: 专业、权威、民主
- 宣传报名
- 宣传形式: ①公告栏 ②微信平台 ③QQ群等
- 报名方式: ①自荐 ②他荐 ③评选等其他报名方式
- 评选过程
- 场地
- 环节: ①初赛 ②复赛 ③决赛
- 方式: ①问卷 ②演讲 ③直播 ④面试
- 结果
- 奖励
- 交流会、总结征文
3.5 接待
- 联系确认: 了解工作内容、行程日期、人员数量和性别
- 准备工作: 准备工作材料、文件、成果
- 接站食宿: 在规定预算时间内定酒店、安排用车、餐饮
- 全程配合: 根据考察的内容,配合工作,提供相关文件、材料
- 交流反馈: 召开座谈会,交流反馈整改
- 安排返程
3.6 会议
- 准备: 根据议题收集资料和文件备用,准备场所、茶水
- 对象: QQ、微信、电话、短信进行通知
- 签到
- 全程
- 发放资料/观看视频
- 领导讲话(提纲准备)
- 工作人员/业务代表发言
- 交流反馈、补充意见
- 共享会议资料、成果或总结文档
四: 应急应变
审题(三审): 审身份、审场景、审矛盾
类型:
- 一般突发事件
- 特殊场景突发事件(多个主体,如有群众、媒体等)
- 公共突发事件
答题思路: 解决当下、惩前毖后
矛盾数量
- 单一矛盾: 直接层层假设、先易后难
- 多个矛盾: 先急后缓、先重后轻、先公后私
应对媒体: ①我有错 ②不知道是否属实 ③我没错
4.1 澄清误解
- 主动汇报、听从指示
- 多方调查、搜集证据(详细展开,人证、物证)
- 做好解释,澄清误会(发布会、新闻稿、宣传部、网警删除)
- 反思总结、惩前毖后
4.2 投诉、举报、曝光
- 回应表态
- 明身份
- 表示重视
- 承诺解决
- 随后答复
- 调查取证:
- 对象: 当事人、目击者、监控
- 方式: 调研、座谈会、访谈
- 内容
- 解决问题: 分真、假情况,详细说如何处理
- 惩前毖后
4.3 人际关系
就事论事、一件一件说
先急后缓、先重后轻、先公后私
4.4 示例
媒体发现社会性问题如何处理?
- 调研取证,发现问题严肃处理;
- 全面排查,消除已有存在的隐患
- 专项治理,进行整治。加强教育、群众监督举报;
- 信息公开,安抚群众,表达决心;
- 总结上报,完善法律,厘清职责,确保长效机制。
五: 人际关系
- 工作为重
- 沟通、做事并重
- 生活、工作分开
- 犯错要先补救
- 适度阳光
- 阳光心态
- 认同肯定
- 理解包容
- “打小报告”
- 责权意识
- 本职工作,他人工作
- 不越级
- 领导命令
- 领导批评表扬
- 领导间冲突
- 原则灵活: 保持原则,讲究灵活
答题思路: 抓住矛盾点、摆平所有人、搞定所有事
六: 其他题型
6.1 情景模拟
- 开头: 结合身份入情入景的打开与沟通对象的“话匣子”
- 模拟内容: 人际关系和应急应变
- 结尾: 自然结尾,突显说服效果
说服原则: 动之以情 晓之以理 责之以法 诱之以利 疏堵结合
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